Als Trainer:in für unser Companion-Training arbeitest du mit hoch motivierten Ehrenamtlichen unterschiedlichen Alters und Hintergrunds (häufig Studierenden der Fächer Lehramt/Soziale Arbeit) und hilfst ihnen aktiv dabei, sich auf die komplexe Rolle als Companion vorzubereiten. Die interaktive Schulung erfüllt dabei den JuLeiCa-Standard, geht aber in den Bereichen empathische Führung und Coaching deutlich darüber hinaus. Sie orientiert sich am des Adaptive-Leadership Konzept der Harvard University und enthält Gruppenexperimente zum Erfahrungslernen.

Die Companions sind das Herzstück des Projekts HERAUSFORDERUNG, denn sie begleiten die Jugendlichen während der Umsetzung ihrer HERAUSFORDERUNG. Gemäß einer „Haltung der Zurückhaltung“ greift der Companion dabei nur bei Notfällen, Regelverstößen und emotionaler Überforderung aktiv ein. In allen anderen Fällen hält er/sie sich zurück und überlässt die Durchführung den Jugendlichen. Der Umgang mit Problemen und Scheitern wird dabei als konstruktiver Teil eines Lernprozesses verstanden, den die Companions nicht verhindern, sondern durch Reflexions- und Feedbackimpulse mit der Gruppe aufarbeiten. Sie schaffen eine Umgebung, in der Jugendliche ihre Grenzen austesten können und agieren als „Thermometer der Gruppe“, indem sie stets die Gefühlslage einzelner oder der Gesamtgruppe beobachten.

Eine HERAUSFORDERUNG, bei der nicht nur die Jugendlichen über sich hinaus wachsen.