Wir sind eine kleine Montessori-Schule in ländlicher Region mit ca. 130 Kindern und Jugendlichen. Diese lernen in altersgemischten Lerngruppen nach den Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik. “Bildung für nachhaltige Entwicklung”, die Prinzipien der Freiarbeit, des selbstständigen Lernens unter Begleitung der Pädagogen, kreatives und kooperatives Lernen sowie individuelle Rückmeldung zu den Lern- und Entwicklungsfortschritten der Kinder und Jugendlichen sind in unserem Schulkonzept verankert. Jede Entwicklungsphase hat ihre typischen Charakteristika, auf die wir im Rahmen der Gestaltung unserer Schultage Rücksicht nehmen. Das Projekt “Herausforderung” und der “Klassenrat” sind fest integriert und werden gelebt.