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Herzlich Willkommen im Projekt HERAUSFORDERUNG!

Schön, dass Sie hier auf unserer Seite sind, um sich ein Bild von den vielfältigen Möglichkeiten des Projekts HERAUSFORDERUNG zu machen.

Bevor Sie weiter lesen, empfehlen wir Ihnen sich folgenden kurzen Film anzuschauen, um einen ersten Eindruck des Projekts zu bekommen, falls Sie es noch nicht kennen.

Sie sehen hier ein Beispiel, denn die HERAUSFORDERUNGEN können ganz unterschiedlich aussehen. Vom Floßbau über das Organisieren eines Kunstausstellung bis hin zum Schreiben eines Buches – die Herausforderungen sind so individuell wie die Jugendlichen selbst. Weitere Beispiele für Herausforderungsprojekte finden Sie hier. 

Das Projekt in Kürze

Wir starten mit Ihrem Kind eine “Persönlichkeitsreise”:

Ihr Kind findet heraus, was ihm wirklich wichtig ist, erforscht seine Stärken und entdeckt dabei auch das ein oder andere “Entwicklungsfeld”. Danach entwickelt es erste Ideen, was es außerhalb der Schule „endlich“ mal machen möchte. Anschließend geht es darum Gleichgesinnte zu finden. Wenn diese feststehen plant ihr Kind mit 4-6 anderen Jugendlichen gemeinsam die HERAUSFORDERUNG. Während der 9-14 tägigen Umsetzung begleitet eine ehrenamtliche erwachsene Person die Gruppe. Anders als in der Schule lernt Ihr Kind durch direkte Erfahrungen. Es kann bereits vorhandenes Wissen anwenden und neues durch praktische Erfahrungen erlernen. Durch die freie Wahl der Projekte und die Unterstützung von Anfang an, findet jedes Kind eine ganz persönliche Herausforderung an dem es wachsen kann. 

Die ehrenamtlichen Begleitpersonen nennen wir im Projekt auch Companions. Diese werden von uns vorab überprüft und umfassend vorbereitet.
Mehr Informationen zur Rolle und Ausbildung der ehrenamtlichen Begleitpersonen finden Sie hier.  
Vorbereitung der HERAUSFORDERUNG

Damit ihr Kind die gewählte HERAUSFORDERUNG erfolgreich meistern kann wird es durch Workshops und Coachings unterstützt. 

Weitere Informationen zu den einzelnen Phasen finden Sie hier

Sie möchten mehr darüber erfahren was ihr Kind bei einer Herausforderung lernt? Dann schauen sie gerne in unseren Bildungsansatz.

Sie haben noch weitere Fragen? Dann schauen sie gerne in die Rubrik  „Häufige Fragen“ am Ende dieser Seite. 

Das sagen Eltern zum Projekt HERAUSFORDERUNG
"Unsere Kinder sind stärker/organisierter, als wir Eltern uns das vorstellen können. Das loslassen der Eltern, bringt die Stärke unsere Kinder ans Tageslicht."
Elternteil aus der MPS Kiel
Abschlussevaluation Eltern 2023 - MPS Kiel
"Das Ganze ist eine wunderbare, geniale Idee.(...) Es tut den Jungen Leuten gut ihre Köpfe nicht nur in Handys, PCs... zu stecken, sondern auch mal in Fahrpläne und andere Dinge. Eltern sollten nicht zu viel Angst haben, ihre Kinder Dinge selbst in die Hand nehmen zu lassen. Das stärkt sie nur. Tolle Sache, hoffe das war nicht nur einmalig!!!"
Familie Widmann
Abschlussevaluation Eltern - Rottmayr-Gymnasium (Laufen)
"Bitte unbedingt fortführen und weiter im Land dafür werben. Meine anfängliche Skepsis ist absoluter Begeisterung für dieses Projekt gewichen. Zur viel diskutierten Länge der Herausforderung noch eine Rückmeldung: genau richtig! Damit ist die zeitliche Grenze überschritten dass die erwartbaren Herausforderungen fast garantiert sind (Geld/Essen alle, körperliche Grenzen erreicht, "Gruppenkoller", Wetterumschwung etc.). Ich konnte leider an keinem der Vorbereitungsabende teilnehmen und denke, dass diese für mich als Elternteil wichtig gewesen wären, um mich etwas zu beruhigen und etwas gelassener zu sein. Der Faktor "Eltern" sollte nicht außer acht gelassen werden. Auch für uns ist es eine große Herausforderung gewesen. Die Handyregelung gefiel mir auch sehr gut. Auch diese Erfahrung gönne ich allen Kids."
Mutter Max-Planck-Schule
Abschlussevaluation Eltern 2023 - MPS Kiel
“Vielen Dank!!! Gerade nach der Corona-Zeit tat es meinem Kind sehr gut, mal nicht digital und mit dem „Service“ zuhause unterwegs zu sein. So eine Herausforderung vermittelt Dinge, die im Klassenraum und aus Büchern nicht gelehrt werden können. Gern mehr davon!” 
Anonymes Elternteil
Weitere Videos zum Projekt HERAUSFORDERUNG:

Für noch mehr praktische Einblicke rund um das Projekt HERAUSFORDERUNG schauen Sie gerne auch einmal HIER auf unserer Presseseite vorbei.

Häufige Fragen

Ziele

Das Projekt fördert die Selbstständigkeit, Teamfähigkeit, Resilienz und Problemlösungsfähigkeiten Ihres Kindes. Es bereitet ihr Kind auf zukünftige Herausforderungen in Schule, Beruf und Privatleben vor und unterstützt die persönliche Entwicklung​.

Das Projekt „HERAUSFORDERUNG  vermittelt wichtige Kompetenzen und die Möglichkeit persönliche Stärken zu entdecken und zu entwickeln. So entsteht Lebenskompetenz, die im normalen Unterricht so nicht vermittelt werden kann. 

Es ist eine neue Form von Fachunterricht und lässt sich leicht an verschiedene Fächer anknüpfen.

Die Schule legt die  Dauer des Projektes fest. Wir empfehlen eine Dauer von mehr als 7 Tagen. Kürzere Zeiträume würden nicht die gleiche Intensität und Nachhaltigkeit der Lernerfahrungen bieten.

Weitere informationen zur Wirkungsmessung finden Sie hier:  https://www.herausforderung.eu/wirkungsmessung/

Organisation und Ablauf

Die Gruppe plant unter den Rahmenbedingungen der Schule verschiedene Übernachtungsmöglichkeiten. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler von Coaches unterstützt. Ein Auswahlkomittee überprüft den Planungsstand. 

In unseren begleitenden Workshops und in der Planungsphase sucht ihr Kind, mit einer Gruppe und den Lehrkräften nach einem passenden Projekt. Es sind sehr viele unterschiedliche Projekte möglich, Beispiele finden sie hier. Gemeinsam finden wir ein passendes Projekt oder suchen in Einzelfällen gemeinsam mit Ihnen nach Lösungen.

Während der HERAUSFORDERUNG sind Lehrkräfte über das Notfalltelefon 24/7 zu erreichen. 

Begleiter:innen / Companions

Die Begleitpersonen werden sorgfältig ausgewählt und von uns umfassend geschult. Es handelt sich häufig um pädagogisch geschulte Studierende oder Ehrenamtliche mit Erfahrung in der Jugendarbeit. Mehr zu der Schulung und den Voraussetzungen, um Companion werden zu können, finden Sie HIER

Ja, unbedingt, das empfehlen wir sogar. Es wird einen Elternabend geben an dem sie über die Termine und Möglichkeiten informiert werden. 

Sicherheitskonzept

Alle gesundheitlichen Besonderheiten und Bedürfnisse Ihres Kindes werden im Vorfeld mit einem Gesundheitsbogen erfragt. Die Begleitpersonen werden informiert. Sie werden die Begleitperson aber auch vor Beginn der HERAUSFORDERUNG persönlich kennenlernen. Sprechen Sie Ihre Bedenken und Sorgen zu Allergien, Unverträglichkeiten, etc. bei dem Treffen an.

Für diese Fälle gibt es ein dauerhaft besetzes Notfalltelefon. Bei Krankheit wird in Absprache mit Ihrem Kind und der Schule das weitere Vorgehen besprochen. Sie werden in jedem Fall über das Notfalltelefon informiert und einbezogen​.

 

Das Notfalltelefon ist der zentrale Kontaktpunkt für Schülergruppen und Eltern während der Reisezeit und wird von Lehrkräften der Schule betreut. Jede Gruppe erhält eine Notfallkarte mit allen wichtigen Kontaktdaten. Bei Notfällen oder Schwierigkeiten können sich alle Beteiligten an das dauerhaft besetzte Notfalltelefon wenden. Zusätzlich gibt es Unterstützung von uns über ein Supervisionstelefon.

Ihr Kind ist während der Teilnahme über Herausfo(e)rderer gemeinützige GmbH Haftungs- und Unfallversichert.  Mehr zum Thema Versicherung finden Sie auch HIER.

Im Falle eines Unfalls wird sofort medizinische Hilfe organisiert und Sie werden umgehend informiert. Es gibt klare Notfallprotokolle, um schnell und effizient zu handeln. Die Begleitpersonen sind geschult und in der Lage Erste Hilfe zu leisten. 

Mögliche Lernprozesse

Heimweh ist eine normale Reaktion und oft Teil des Lernprozesses. Die Begleitpersonen sind auf solche Situationen vorbereitet und werden Ihr Kind dabei zu unterstützen, damit umzugehen.

Ist Heimweh bekannt, teilen Sie dies der Begleitperson bitte mit. 

Falls eine Herausforderung nicht so verläuft wie geplant, wird dies reflektiert und als Lernchance genutzt. Die Gruppe analysiert, was schief gelaufen ist, und entwickeln gemeinsam Strategien, um in Zukunft besser damit umzugehen.